Ai Là Người Phát Minh Ra Bài Kiểm Tra IQ

Mục lục:

Ai Là Người Phát Minh Ra Bài Kiểm Tra IQ
Ai Là Người Phát Minh Ra Bài Kiểm Tra IQ

Video: Ai Là Người Phát Minh Ra Bài Kiểm Tra IQ

Video: Ai Là Người Phát Minh Ra Bài Kiểm Tra IQ
Video: [Review Phim] Quay Cóp Đỉnh Cao Chỉ Có IQ Thiên Tài Mới Nghĩ Ra | Bad Genius 2024, Có thể
Anonim

Các bài kiểm tra là công cụ làm việc chính của một nhà tâm lý học thực hành. Với sự giúp đỡ của họ, bạn có thể xác định mức độ phát triển của sự chú ý và trí nhớ, đặc điểm nhận thức, tìm hiểu về các đặc điểm tính cách và thậm chí xác định một số bệnh lý. Một vị trí đặc biệt trong số các phương pháp này là các bài kiểm tra IQ, giúp đánh giá mức độ thông minh của đối tượng.

Ai là người phát minh ra bài kiểm tra IQ
Ai là người phát minh ra bài kiểm tra IQ

Hướng dẫn

Bước 1

Khái niệm "chỉ số thông minh" (IQ) chỉ xuất hiện từ hình thức hiện tại vào đầu thế kỷ XX. Nó được giới thiệu lần đầu tiên bởi nhà triết học và tâm lý học người Đức W. Stern. Chỉ số được đề xuất là một đánh giá định lượng về mức độ phát triển của các khả năng tinh thần của một người. Hệ số dựa trên mối quan hệ giữa tuổi theo thời gian và các chỉ số thông minh, được xác định bằng các phương pháp đặc biệt.

Bước 2

Trong thế kỷ qua, nhiều bài kiểm tra thông minh đã được phát triển và đề xuất giúp xác định chỉ số IQ. Nhưng chỉ một số ít trong số chúng đã đứng vững trước thử thách của thời gian và chứng minh được giá trị của chúng, đó là khả năng phản ánh chính xác đặc tính mà chúng được dự định đo ban đầu.

Bước 3

Các tiết mục kỹ thuật bộc lộ đặc điểm trí tuệ khá phong phú. Trong số các nhà tâm lý học thực hành, các bài kiểm tra trí thông minh, được đề xuất bởi Cattell, Raven và Wexler, rất phổ biến. Nhưng bài kiểm tra Eysenck, lần đầu tiên được đề xuất vào những năm bốn mươi của thế kỷ trước, tự tin chiếm vị trí đầu tiên về mức độ phổ biến.

Bước 4

Nhà nghiên cứu người Anh Hans Eysenck đã phát triển và triển khai một số phiên bản khác nhau của bài kiểm tra được thiết kế để đo chỉ số IQ. Các chuyên gia phân loại chúng là kỹ thuật đúc sẵn. Mục đích của bài kiểm tra là để đánh giá các đặc điểm của trí thông minh, các kích thích bằng hình ảnh, kỹ thuật số và lời nói được sử dụng. Cách thức xây dựng các nhiệm vụ trong các phần khác nhau của bài kiểm tra là khác nhau.

Bước 5

Bài kiểm tra của Eysenck là tốt nhất để kiểm tra những người trong độ tuổi từ 18 đến 55 có trình độ trung học. Nhiệm vụ của anh ta không phải là xác định mức độ nhận thức chung và sự uyên bác, mà là định lượng khả năng suy nghĩ và xác định các mẫu. Kết quả bài kiểm tra cho phép bạn xác định vị trí của đối tượng trong một nhóm nhất định, nếu bạn muốn xếp hạng mọi người theo mức độ phát triển trí tuệ.

Bước 6

Tốt nhất bạn nên làm bài kiểm tra trí thông minh dưới sự hướng dẫn của chuyên gia tâm lý chuyên nghiệp. Điều này đảm bảo rằng quy trình được thực hiện một cách chính xác và không bị biến dạng. Cần lưu ý rằng thử nghiệm của Eysenck được phát triển mà không tính đến một số yếu tố quan trọng có thể ảnh hưởng đến kết quả cuối cùng. Ví dụ, kỹ thuật này không tính đến trạng thái cảm xúc của một người, điều này có thể tạm thời gây ra sự vô tổ chức của suy nghĩ. Nhà tâm lý học kiểm tra có thể sửa đổi quy trình kiểm tra.

Đề xuất: