Thật không may, nhiều nhà tự nhiên học không được biết đến với những người đương thời của họ. Những khám phá tuyệt vời của họ chỉ được đánh giá bởi các thế hệ sau của các nhà khoa học. Câu chuyện tương tự cũng xảy ra với người sáng lập ra ngành di truyền học hiện đại, Gregor Mendel.
Mendel Johann Gregor (1822-1884) - tu sĩ người Augustinô, người giữ danh hiệu danh dự của nhà thờ, người sáng lập ra "Định luật Mendel" (học thuyết về sự di truyền), nhà sinh vật học và nhà tự nhiên học người Áo.
Ông được coi là nhà nghiên cứu đầu tiên về nguồn gốc của di truyền học hiện đại.
Chi tiết về sự ra đời và thời thơ ấu của Gregor Mendel
Gregor Mendel sinh ngày 20 tháng 7 năm 1822 tại một thị trấn nông thôn nhỏ của Heinzendorf ở vùng hẻo lánh của đế chế Áo. Nhiều nguồn cho biết ngày sinh của ông là ngày 22 tháng 7, nhưng tuyên bố này là sai lầm, vào ngày này ông đã được rửa tội.
Johann lớn lên và được nuôi dưỡng trong một gia đình nông dân gốc Đức-Slav, là con út của Rosina và Anton Mendel.
Hoạt động giảng dạy và tôn giáo
Ngay từ khi còn nhỏ, nhà khoa học tương lai đã bắt đầu tỏ ra yêu thích thiên nhiên. Sau khi tốt nghiệp trường làng, Johann vào nhà thi đấu của thị trấn Troppau và học ở đó sáu lớp cho đến năm 1840. Sau khi tốt nghiệp tiểu học, năm 1841, ông vào Đại học Olmutz cho các khóa học triết học. Tình hình tài chính của gia đình Johann trong những năm này sa sút rất nhiều và anh phải tự lo liệu. Sau khi tốt nghiệp các khóa học triết học vào cuối năm 1843, Johann Mendel quyết định trở thành một tập sinh của tu viện Augustinian ở Brunn, nơi anh ta sớm lấy tên là Gregor.
Trong bốn năm tiếp theo (1844-1848), một thanh niên ham học hỏi được đào tạo tại một viện thần học. Năm 1847, Johann Mendel trở thành một linh mục.
Nhờ có thư viện khổng lồ trong Tu viện Augustinian của Thánh Thomas, phong phú các chủ đề cổ xưa, các tác phẩm khoa học và triết học của các nhà tư tưởng, Gregor có thể độc lập nghiên cứu nhiều ngành khoa học bổ sung và lấp đầy những lỗ hổng kiến thức. Trên đường đi, một học sinh đọc tốt đã hơn một lần thay thế các giáo viên của một trong những trường học, khi họ vắng mặt.
Năm 1848, khi vượt qua kỳ thi tuyển giáo viên, Gregor Mendel bất ngờ nhận được kết quả âm tính trong một số môn học (địa chất và sinh học). Ba năm tiếp theo (1851-1853) làm giáo viên dạy tiếng Hy Lạp, tiếng Latinh và toán học tại nhà thi đấu ở thị trấn Znaim.
Nhận thấy sự quan tâm mạnh mẽ của Mendel đối với khoa học, tu viện trưởng tu viện St. Thomas đã giúp cậu tiếp tục theo học tại Đại học Vienna dưới sự hướng dẫn của nhà tế bào học người Áo Unger Franz. Chính các cuộc hội thảo tại trường đại học này đã truyền cho Johann sự quan tâm đến quá trình lai (lai) cây.
Vẫn còn là một chuyên gia có trình độ thiếu kinh nghiệm, Johann vào năm 1854 nhận được một suất học tại trường học vùng Brunn và bắt đầu dạy vật lý và lịch sử ở đó. Năm 1856, ông cố gắng thi lại môn sinh học nhiều lần nữa, nhưng kết quả lần này không đạt yêu cầu.
Đóng góp vào di truyền học, những khám phá đầu tiên
Tiếp tục hoạt động giảng dạy của mình và nghiên cứu thêm về cơ chế của những thay đổi trong quá trình sinh trưởng và đặc điểm của thực vật, Mendel bắt đầu tiến hành các thí nghiệm rộng rãi trong khu vườn của tu viện. Trong khoảng thời gian từ năm 1856 đến năm 1863, ông đã tìm ra tính đều đặn của các cơ chế di truyền cây lai bằng cách lai chúng, lấy đậu Hà Lan làm ví dụ.
Công trình khoa học
Vào đầu năm 1865, Johann trình bày dữ liệu về các công trình của mình cho trường đại học các nhà tự nhiên học giàu kinh nghiệm của Brunn. Một năm rưỡi sau, các công trình của ông được xuất bản với tựa đề Thí nghiệm về các giống lai thực vật. Sau khi đặt hàng chục bản sao đã xuất bản của tác phẩm của mình, ông đã gửi chúng cho các nhà sinh vật học lớn. Nhưng những tác phẩm này không khơi dậy được nhiều sự quan tâm.
Trường hợp này có thể gọi là thực sự hy hữu trong lịch sử loài người. Các công trình của nhà bác học vĩ đại đã trở thành khởi đầu cho sự ra đời của một ngành khoa học mới, trở thành nền tảng của di truyền học hiện đại. Trước khi xuất hiện tác phẩm của ông đã có nhiều nỗ lực lai tạo, nhưng đều không thành công.
Sau khi thực hiện khám phá quan trọng nhất và không nhận thấy sự quan tâm của cộng đồng khoa học, Johann đã cố gắng lai tạo các loài khác. Ông bắt đầu thực hiện các thí nghiệm của mình trên ong và các loài thực vật thuộc họ Cúc. Thật không may, những nỗ lực đã không thành công, trong các loại hình khác, các tác phẩm của ông đã không được xác nhận. Nguyên nhân chính là do tính chất đặc thù của sự sinh sản của ong và thực vật, mà vào thời điểm đó khoa học chưa biết gì và không có khả năng tính đến chúng. Cuối cùng, Johann Mendel vỡ mộng với khám phá của mình và ngừng nghiên cứu sâu hơn trong lĩnh vực sinh học.
Hoàn thành sáng tạo khoa học và những năm cuối đời
Được nhận danh hiệu Giáo hội danh dự, Công giáo vào năm 1868, Mendel trở thành viện trưởng của tu viện Starobrnensky nổi tiếng, nơi ông đã dành phần đời còn lại của mình.
Johann Gregor Mendel mất ngày 6 tháng 1 năm 1884 tại thành phố Brunn (nay là thành phố Brno) của Cộng hòa Séc.
Trong suốt 15 năm, trong suốt quãng thời gian của cuộc đời, các công trình của ông đã được đăng trên các báo cáo khoa học. Nhiều nhà thực vật học biết về công việc cần mẫn của nhà khoa học này, nhưng công việc của ông không được họ coi trọng. Tầm quan trọng của khám phá vĩ đại mà ông thực hiện chỉ được nhận ra vào cuối thế kỷ XX, với sự phát triển của di truyền học.
Trong Tu viện Starobrno, một tượng đài và một tấm bảng tưởng niệm đã được dựng lên để tưởng nhớ ông, với dòng chữ của ông: "Thời của tôi sẽ đến." Các tác phẩm, bản thảo và đồ vật ban đầu mà ông sử dụng đều nằm trong Bảo tàng Mendel ở Brno.
