Cách đối Xử Với Di Sản Lịch Sử Và Văn Hóa

Mục lục:

Cách đối Xử Với Di Sản Lịch Sử Và Văn Hóa
Cách đối Xử Với Di Sản Lịch Sử Và Văn Hóa

Video: Cách đối Xử Với Di Sản Lịch Sử Và Văn Hóa

Video: Cách đối Xử Với Di Sản Lịch Sử Và Văn Hóa
Video: Tiêu Điểm: Ứng xử với di sản văn hóa | VTV24 2024, Có thể
Anonim

Di sản lịch sử và văn hóa của bất kỳ quốc gia nào không phải là một thứ gì đó "quá khứ và bị lãng quên": nó là thức ăn cho tâm trí, kinh nghiệm của các thế hệ trước và quan trọng nhất là lý do tại sao ngày nay trông như thế này. Rốt cuộc, sự sống không phải tự dưng mà có - nó đã phát triển một cách có hệ thống qua nhiều năm, ngày nay trở thành "di sản" của quốc gia.

Cách đối xử với di sản lịch sử và văn hóa
Cách đối xử với di sản lịch sử và văn hóa

Hướng dẫn

Bước 1

Bất kỳ nền văn hóa nào cũng cần được bảo vệ và gìn giữ. “Quốc tịch” được hình thành từ nhận thức rằng một người thuộc về một thế lực nào đó, đối với một xã hội của mọi người, có giá trị: mỗi thanh niên có nghĩa vụ hiểu được sự vĩ đại của quốc gia mình. Di sản trong bối cảnh này là tất cả những con người tài năng đã từng sống ở một đất nước nhất định, tất cả các chính trị gia, tất cả các chiến công và tất cả các kiệt tác không thể khuất phục được tạo ra bởi “những người thân” - những người đồng hương. Nếu một ngày nào đó một quốc gia quên đi tất cả ảnh hưởng của nó đối với thế giới, nó sẽ đơn giản không còn là một quốc gia. Rất khó để một người cụ thể có thể tác động đến việc bảo tồn các giá trị, việc này nên do nhà nước thực hiện (tạo quỹ hỗ trợ, bảo tàng, thư viện và các cơ sở tập trung hẹp), nhưng thực tế là mọi người dân sẽ biết và nghiên cứu các di sản của quê hương của anh ấy đã là một thành tựu lớn.

Bước 2

Điều quan trọng là phải phân tích di sản một cách cẩn thận. Đặc biệt, điều này liên quan đến lịch sử của nhà nước: đó là kinh nghiệm của các thế hệ trước; những sai lầm mà con người hiện đại nên rút kinh nghiệm. Ví dụ đơn giản nhất là Thế chiến thứ hai. Hóa ra đó là một kết quả quái dị của sự ích kỷ của nhiều bang và dẫn đến những hậu quả không thể khắc phục được. Tuy nhiên, miễn là dân số trên Trái đất còn nhớ những gì đã xảy ra, nó sẽ không cho phép tình trạng như vậy lặp lại. Mặt khác, nên "xóa" một sự kiện khỏi trí nhớ của mọi người, vì nó ngay lập tức có nguy cơ trở thành hiện thực một lần nữa. Ngoài ra, việc phân tích lịch sử cho phép bạn học cách nhìn thấy nguyên nhân và kết quả trong mỗi sự kiện, điều đặc biệt quan trọng: sau cùng, con người sẽ có thể nhận thức hôm nay là nguyên nhân trực tiếp của ngày mai, và điều này sẽ củng cố ý thức. của mỗi cá nhân con người. Phương pháp phân tích tốt nhất dành cho mọi người là tìm kiếm những sai sót của các nhân vật lịch sử. Ví dụ, đưa ra ý kiến về điều gì đã khiến Liên Xô sụp đổ và ai lẽ ra phải hành xử khác để tránh điều đó.

Bước 3

Điều quan trọng nhất là truyền bá thông tin về văn hóa, lịch sử của dân tộc. Xã hội hiện đại được xây dựng theo cách mà thông tin có thể tồn tại và chỉ là nhu cầu của một số ít người trên hành tinh. Vì vậy, điều rất quan trọng là cư dân của bất kỳ bang nào nhận được thông tin về quá khứ của đất nước họ. Hơn nữa, "truy cập mở" trong trường hợp này là không đủ: không phải ai cũng quan tâm đến các vấn đề kiểu này của riêng họ. Đó là lý do tại sao các chương trình giảng dạy ở trường học phải dựa trên di sản văn hóa - để học sinh từ thời thơ ấu (mặc dù không phải tự chủ động) biết về mọi thứ tuyệt vời về con người mà chúng thuộc về. Để lan tỏa ý tưởng, nên tổ chức các cuộc triển lãm, lễ hội văn hóa dân gian; kỷ niệm các ngày lễ lớn của đất nước; tiến hành các giờ học trong trường học và đại học, và cho người lớn tuổi - các bài giảng công cộng, có thể trên các đường phố của thành phố.

Đề xuất: