Có những nhân vật trong lịch sử thế giới không tham gia vào chiến thắng trong các trận chiến hoặc trong việc tích lũy vốn tài ba. Có rất ít người như vậy, nhưng họ là một tấm gương về lòng nhân đạo và lòng dũng cảm. Janusz Korczak là một bác sĩ, giáo viên và nhà văn. Mỗi người tử tế nên biết tên và đường đời của mình.
Con đường tri thức đầy chông gai
Janos Korczak sinh ra ở Warsaw. Như một số nhà sử học tiên tiến đã chỉ ra, trong một gia đình Do Thái đã hòa nhập vào dân số Ba Lan. Đứa trẻ sinh ngày 22/7/1878. Sổ đăng ký khai sinh có tên do cha mẹ cậu đặt cho cậu bé khi mới sinh - Ersh Henrik Goldschmit. Nhiều năm sau, khi là một người đàn ông trưởng thành, anh lấy bút danh là Janusz Korczak. Vương quốc Ba Lan vào thời điểm đó là một phần không thể tách rời của Đế chế Nga. Henryk được học sơ cấp tại một nhà thi đấu ở Nga. Đạo đức ở đây rất khắc nghiệt, nhưng học sinh nhận được kiến thức chất lượng cao.
Như người ta nói, cậu thiếu niên đã được tận mắt trải nghiệm tất cả những "thú vui" của kỷ luật cây gậy. Ở đây, tình yêu tự nhiên của con người được coi là biểu hiện của sự yếu đuối. Tiểu sử ghi rằng cậu bé học giỏi, đọc nhiều, dịch thơ và cố gắng tự viết. Giữa lúc đó, bố tôi bị bệnh nặng và được đưa vào một bệnh xá có lương. Ngân sách gia đình đã trở nên cạn kiệt đáng kể. Cậu học sinh cấp 3 phải đi tìm việc làm. Ở tuổi 15, Henryk bắt đầu tham gia vào công việc dạy kèm. Có một điều thú vị là anh ấy đã dạy các lớp học cho các bạn cùng lứa tuổi của mình.
Năm 1898, sau khi tốt nghiệp trung học, bác sĩ và nhà văn tương lai vào khoa y của Đại học Warsaw. Cùng năm, anh viết một vở kịch mang tên "Con đường nào?" và được ký bằng bút danh Janusz Korczak. Khi nó được chấp nhận sau đó, sinh viên cũng quan tâm đến tính đặc thù của công việc của các cơ sở giáo dục và y tế. Vào mùa xuân năm 1905, một bác sĩ nhận bằng tốt nghiệp đã được nhập ngũ và gửi đến Viễn Đông - nơi đã có chiến tranh với Nhật Bản. Những chuyến đi đường dài cho phép Janusz tìm hiểu cách sống của những người bình thường và cách người lớn quan hệ với trẻ em. Trong hầu hết các trường hợp, anh ta không hài lòng với những gì anh ta nhìn thấy.
Làm thế nào để yêu một đứa trẻ?
Năm 1910, Korczak quyết định từ giã sự nghiệp y tế và chuyên tâm vào công việc giảng dạy. Sử dụng quyền hạn của mình, anh thu thập số vốn cần thiết từ những người bảo trợ và xây dựng một trại trẻ mồ côi cho trẻ em đường phố. Tòa nhà bốn tầng được xây dựng theo một dự án được phát triển dưới sự giám sát trực tiếp của Janusz Korczak. Tuy nhiên, khi Chiến tranh thế giới thứ nhất bùng nổ, ông lại được gọi đi nghĩa vụ quân sự. Trong một thời gian, anh phải làm việc như một bác sĩ ở Kiev, nơi bác sĩ điều trị cho những đứa trẻ cuối cùng phải sống trong trại trẻ mồ côi. Chính tại đây, anh đã đưa quan điểm của mình về chủ đề "Làm thế nào để yêu một đứa trẻ" trên giấy. Tập sách nhỏ này đã không mất đi sự phù hợp trong thời đại của chúng ta.
Khi nói đến cuộc sống cá nhân của Janusz Korczak, không thể tìm thấy thông tin có thể hiểu được. Sách chuyên khảo đã được viết và làm phim về số phận của người giáo viên, về trại trẻ mồ côi, về những đứa trẻ lớn lên ở đó. Đúng vậy, Janusz có một trợ lý thân thiết và trung thành tên là Stefania Vilchinskaya. Vâng, họ đã chia sẻ mọi lo lắng, mọi công việc chăm sóc con cái một nửa, như một người vợ và người chồng. Mái ấm của những đứa trẻ mồ côi không thể sống thiếu một người mẹ như Stephanie.
Chiến tranh thế giới thứ hai đã vượt qua tất cả các cuộc chiến trước đó trong lịch sử văn minh Trái đất về sự tàn khốc và vô tri trước sự hủy diệt của con người. Một trong những xu hướng chủ đạo đáng sợ trong thời kỳ này là chủ nghĩa bài Do Thái. Đức Quốc xã đã giết tất cả những người Do Thái, không phân biệt giới tính hay tuổi tác. Khi Sonderkommando bao vây trại trẻ mồ côi và bắt đầu đưa các học sinh ra ngoài để gửi đến trại, người cố vấn của họ cũng đến đó. Những người hành quyết đề nghị anh ở lại, nhưng anh từ chối. Tất cả những đứa trẻ từ trại trẻ mồ côi, Janos Korczak và Stefania Vilczynska, đều chết trong phòng hơi ngạt của trại Treblinka.
